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T., autiste de 17 ans Au Pré de Justin

          Educa’Théra  et Au pré de Justin se regroupent  pour proposer de la médiation équine aux enfants, adolescents et adultes. Cette activité est proposée en individuel ou en groupe.  Merci à cette belle association de nous accueillir.           T. est un Adulte de 17 ans, qui semble adorer les animaux… T. semble aimer rire et  amuser les gens qui l’entourent. Quelques fois T. est inquiet et son regard se perd dans “le vague”… Inaccessible à ce qu’il ne comprend pas de “notre monde”… que pense -t-il de l’agitation de cette extérieur ? lui qui semble demander le calme intérieur… D’une voix presque inaudible, il essaie de se faire entendre de cette étrange  monde dont il perçoit, et ressent jusqu’aux moindres atomes qui s’entrechoquent….   Depuis quelques mois, j’accompagne T. pour une journée complète au Pré de Justin… Il a une prise en charge en IME (Institut médico- éducatif) le lundi, mardi, mercredi…. Un vendredi sur deux, nous partons pour de la médiation équine et du travail à la ferme, Au pré de Justin à Charly. Nous commençons la journée par de l’apprentissage : nourrissage animaux et entretien des lieux de vie des animaux, après avoir dit “bonjour” aux intervenants du pré de Justin. cette espace d’apprentissage permet de préparer T. a un futur statut d’adulte et à son orientation possible. Avec les parents, nous avons pus constater les affinités de T. pour les animaux, quoi de plus naturel d’allier les affinités de T. a un apprentissage d’un travail immuable en lien avec le quotidien des  animaux… Petite pause avant le repas …. l’après... read more

Médiation équine au pré de Justin

        Au Pré de justin et Educa’Théra se regroupent  pour proposer de la médiation équine aux enfants, adolescents et adultes. Cette activité est proposée en individuel ou en groupe.  Merci à cette belle association de m’accueillir. Année 2017 Séance avec M. et S. M. avec Clin d’Oeil et S. avec Pasha, la séance sera axé sur l’orientation, la concentration, le prendre soin, et surtout prendre du plaisir… petite séance d’approche  et de pansage avant la prise en main.   Petit parcours en lien avec son cheval :   Portage et mouvements sur le cheval   garder l’équilibre prendre confiance en ses capacités un peu de relaxation pour terminer la séance.     Présentation des séances avec S…., 5 ans, sous forme d’un petit article photos :  Mai, Juin 2016 : L’année scolaire se termine, S. a fait beaucoup de progrès au contact de Pacha. Elle arrive à être plus autonome, se disperse un peu moins, et ses émotions sont canalisées avec Pasha… La confiance aux autres et à soi sont encore à travailler ainsi que le lâcher prise de certaines peurs…   Merci à S. pour tous ce qu’elle m’a  fait découvrir et de la confiance qu’elle m’a accordée ainsi qu’à son compagnon de médiation qui a fait le plus gros du travail , j’ai nommé PASHA, biensûr!!!!                                   Beau programme pour Septembre prochain..               Avril 2016 : S. et Pacha Premier contact : le pansage                ... read more

Activités dans des associations

      Ensemble pour accueillir la différence     Actualités : J’ interviens souvent dans différentes associations, centre de loisir,crèche, handi-sports et je suis garante d’un travail de qualité avec les enfants grâce à mon diplôme d’éducatrice spécialisée (BAC +3)   Janvier 2017 A l’occasion du nouvel an chinois, 3 mercredis ont été consacrés à aborder cette fête consacrée cette année,  au coq (rooster) de feu. les enfants ont pu apprendre les différents signes du zodiaque  en Anglais  : RAT, PIG, OXEN, TIGER , RABBIT , DRAGON, SNAKE, HORSE, SHEEP ou GOAT, MONKEY, ROOSTER, DOG.             et trouver le signe zodiacal qui correspondait à leur date de naissance.   histoires, chansons et jeux ont complétées, les différents thèmes abordés. Quelques créations des enfants :                ... read more

L’autisme

                  Comprendre l’autisme  : Un article intéressant à lire sur la cité des sciences : “Les premiers pas dans l’autisme” – http://www.cite-sciences.fr/uploads/pics/autisme-craif.jpg ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Extraits de l’article de la Cité des sciences : 4 NOTIONS POUR COMPRENDRE Qu’est-ce que l’autisme ? L’autisme est un trouble développemental dont les signes apparaissent généralement avant 3 ans. Il touche simultanément : – les interactions sociales – la communication, à la fois verbale et non verbale – le comportement avec des gestes répétitifs, stéréotypés, des rituels, des intérêts restreints Uune personne avec autisme n’interprète pas les situations de la même façon, éprouve des difficultés dans ses relations sociales et de communication.  Pourquoi ? Parce qu’elle perçoit différemment les stimuli de l’environnement. Son cerveau ne traite pas les informations de la même manière que la plupart des gens, ce qui entraîne des réactions particulières aux situations de la vie courante et des comportements qui très souvent paraissent inadaptés.  Les personnes avec autisme sont très différentes les unes des autres, et  leurs troubles peuvent être plus ou moins prononcés. D’autres caractéristiques sont fréquemment associées à l’autisme : – des compétences cognitives particulières : pour certaines personnes, capacité de mémoire hors du commun dans certains domaines, mais aussi difficulté de s’organiser dans ses tâches, de planifier, à synthétiser… – des particularités sensorielles : une hypo ou une hypersensibilité, la recherche de stimulations sensorielles souvent inhabituelles (se balancer, tourner sur soi-même, rechercher des effets lumineux…) – des troubles de la motricité et de la posture : difficultés de coordination des gestes, marche sur la pointe des pieds, raideur dans la démarche,... read more

La Thérapie par le cheval

Je propose aux adolescents, enfants, adultes  de la médiation éducative et thérapeutique avec le  cheval. Ayant été coordinatrice d’un projet éducatif et thérapeutique ( en partenariat avec une équithérapeute) d’accueil de personnes en situation de handicap et de  chevaux (2005-2010), pendant plus 5 ans, dans la région Lyonnaise associée à plusieurs institutions médico-sociales, Je suis persuadée des bienfaits de cette rencontre…En 2014, J’ai été bénévole dans une association qui utilise la thérapie par le cheval qui reçoit des groupes de personnes en situation de handicap. C’est donc tout naturellement que je continue à allier dans mon travail cette approche avec les personnes que j’accompagne et mes différents partenaires (voir page d’accueil). Mon parcours avec les chevaux « Quand un enfant autiste viens te faire un câlin, c’’est un peu comme si c’était ton anniversaire et qu’il t’apportait un cadeau » Howard Butten écrivain, psychologue et clown auprès d’enfant autiste.  « A l’âge de 15 ans, j’ai découvert le monde équestre dans un centre équestre à concours, je me suis vite lassée une fois la technique apprise… Je ne cherchais pas la monte en centre mais bien dès le départ les sensations de liberté, d’indépendance, cette confiance indéfinissable qui s’est mis en place au fur et à mesure entre le cheval et moi-même, l’osmose et la réunification dans la vie et l’existence… Le cheval non jugeant et pleins d’amour, animal miroir qui m’apprenait à chaque instant qui j’étais vraiment. Il m’a appris la rigueur, le respect et la persévérance dans tout ce que j’entreprenais………….. En 2005, j’englobais donc le cheval dans mes activités avec des enfants, adolescents, adultes autistes, T.E.D (trouble envahissant du développement), Psychotiques. En tant qu’ éducatrice... read more
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